Сезонски активности за во училница: Цела година низ креативна и едукативна призма

    Природата е најдобриот наставник – таа нè учи на промени, прифаќање, раст и благодарност. Организирањето на наставата според годишните времиња не само што ја разубавува училницата, туку создава емоционална врска помеѓу децата и светот што ги опкружува. 

🍂 ЕСЕН – Време на нов почеток и бојна експлозија во природата

Наставни цели:

• Препознавање на сезонски промени во природата

• Збогатување на говорот со есенски поими

• Развивање на фина моторика и креативност

✅ Предлози за активности:

• „Нашето дрво“: учениците добиваат лисја од хартија и пишуваат (или цртаат) што најмногу сакаат кај есента; лисјата се лепат на заедничко дрво на ѕид.

• „Корпа со есенски плодови“: работа во групи – децата цртаат, сечат и лепат овошје/зеленчук карактеристични за есента.

• „Мал природен музеј“: секое дете носи нешто од природата (лисја, костен, шишарка), заедно прават мини изложба со опис.

🎯 Вештини што се развиваат:

• Опсервација и класификација

• Тимска работа

• Раскажување на приказни по слика

❄ ЗИМА – Време за топлина во срцето, иако е студено надвор

Наставни цели:

• Разбирање на природните појави (снег, мраз)

• Разговор за зимски навики кај луѓето и животните

• Поттикнување емпатија и грижа за други

✅ Предлози за активности:

• „Зимска облека“: децата селектираат облека што се носи во зима и прават колаж.

• „Зимски домови на животни“: користење на природни и отпадни материјали за правење зимски гнезда и пештери (за еж, мечка, птици).

• „Календар на добри дела“: секој ден едно дете вади картичка со мало добро дело (помогни на другарче, кажи убав збор, насмевни се).

🎯 Вештини што се развиваат:

• Препознавање временски појави

• Одговорно однесување

• Развивање социјално-емоционални компетенции

🌸 ПРОЛЕТ – Сè се буди, сè расте, време е за радост и истражување

Наставни цели:

• Следење на животниот циклус на растенија

• Поттикнување љубов кон живиот свет

• Развивање научна љубопитност

✅ Предлози за активности:

• „Градинка во училница“: садење грав/леќа/сончоглед во чашки, водење евиденција за растење.

• „Пролетна прошетка“: излегување во дворот или парк со список на пролетни знаци (цвеќиња, инсекти, пеење птици) – бингo-активност.

• „Креативен албум“: секое дете црта како изгледа нивниот идеален пролетен ден и раскажува зошто.

🎯 Вештини што се развиваат:

• Истражување и анализа

• Развој на речник и изразување

• Одговорност (грижа за растение)

☀ ЛЕТО – Завршување на учебната година со насмевки и авантури

Наставни цели:

• Поттикнување саморефлексија за наученото

• Разговор за летни навики и безбедност

• Уметнички израз и завршна презентација

✅ Предлози за активности:

• „Мојот летен план“: цртање или опишување каде би сакале да одат или што би сакале да прават летово.

• „Куфер на спомени“: изработка на куфер од хартија каде секое дете става „спомени“ од учебната година (цртежи, зборови, слики).

• „Летна забава во училница“: ден со музика, игри, цртежи со креда, лимонада и лесна забава на крај на годината.

🎯 Вештини што се развиваат:

• Самоизразување

• Презентациски способности

• Емоционална поврзаност со училишниот процес

🌍 Тематски денови низ годината

Тематските денови се одлична можност за вкрстување на предметите, вклучување на родителите и збогатување на наставната програма.

📅 Датум	🧠 Тема	💡 Активност
22 март – Ден на водата	Важноста на водата	Експеримент: „Што се раствара во вода?“ + цртање капка
22 април – Ден на планетата Земја	Заштита на природата	Изработка на плакати, собирање отпад во дворот
21 март – Ден на лица со Даунов синдром	Различноста е убавина	Носење шарени чорапи, разговор „Сите сме вредни и добри“
16 ноември – Ден на толеранција	Прифаќање и разбирање	Игра: „Ти во моите чевли“ – размена на улоги
4 октомври – Ден на животните	Грижа за животните	Правење маски од животни, разговор за домашни миленичиња

    

    Сезонските активности не се само креативни – тие носат интегрирано знаење, вклученост, и радост во учењето. Наставникот што ги користи сезоните како појдовна точка во наставата гради училница што дише со природата и со детската љубопитност.